найти, пользуясь современными методами. На данный момент есть большое количество инструментов в психотерапии. Для тренировки частей мозга в развитии способностей.

​

Речь пойдет о функциях человеческого мозга и его влиянии на поведение и личность человека. Из исследований, проведенных в течении многих лет стало понятно, что такие качества, как самостоятельность и инициативность человека, его способность к критической самооценке. Зависит от работы лобных долей человеческого мозга. При нарушении, может быть беззаботность, бессмысленные устремления, переменчивости и склонности к неуместным шуткам. Что может быть не правильно понято окружающими людьми и как следствие нарушение отношений. С утратой мотивации при атрофии лобных долей человек становится пассивным, теряет интерес к происходящему, часами остается в постели. Люди часто воспринимают это, как леность, не подозревая, что изменение в поведении есть прямое следствие гибели нервных клеток, этой зоны коры головного мозга. Причины могут быть разные от травмы физической и тяжелых заболеваний до последствий длительного эмоционального напряжения или частых стессов.

 

В последнее время стало рождаться все больше детей, у которых есть проблемы с вербальным общением, не всегда ставят правильно диагноз. Частые случаи, когда ребенку ставят диагноз ДЦП, в России даже путают с синдромом Дауна, а в итоге может оказаться аутизм.

Но, по сути, наблюдая за всем этим и работая с клиентами разных возрастов, я делаю выводы, что симптомы аутизма те же самые проблемы вербального общения были и раньше. Только их никак не диагностировали.

Довольно много клиентов, которые ко мне обращаются, страдают похожими симптомами, но только в меньшей степени и со временем это привело их к серьезным эмоциональным проблемам. Как это не печально есть и подростки, при диагностике которых видно, что они оказались жертвами, своих же родителей, у которых проблемы с вербальным общением. Взрослые не осознавая этого, сами создали своим детям серьезные эмоциональные проблемы.

 

В таком случае возникает вопрос как мне работать с ребенком, если проблема в родителях? В принципе это возможно и вместе с тем намного сложнее помимо этого хорошие отношения с родителями очень важны и важно, чтобы родители понимали, что на самом деле происходит и пожелали обратить внимание на себя, приложить усилия и обучится навыкам общения это как минимум, а лучше пройти курс терапии, во-первых для решения своих собственных проблем, а во вторых своим примером показать ребенку положительное вербальное общение. Тем более что это благотворно скажется на всей семье.

 

Следует сказать, что есть вещи, которые можно или смягчить или устранить с помощью терапии.  

​

Ниже я привожу список функций мозга, которые влияют на способности, качества и как следствие поведение людей.

​

Лобные доли мозга отвечают за такие качества и функции как: самостоятельность, инициативность, способность к критической самооценке, контроль, управление поведением, произвольные действия их организация и планирование, освоение навыков, разные аспекты речи, его внимание и абстрактное мышление.  

При нарушении этой части мозга могут быть: беззаботность, бессмысленные устремления, переменчивости и склонности к неуместным шуткам, пассивность, потеря интереса к происходящему и человек может часами оставаться в постели. Потеря контроля нежелательного социального поведения, зацикленность. 

​

Височные доли мозга: коммуникация, долговременная зрительная и вербальная память, за знание об отношении отдельной части к целому, трехмерное восприятие окружающего мира.

При повреждении левой и правой долей может привести к безмятежности, утрате способности узнавать зрительные образы и гиперсексуальности.

​

Теменные доли: способность понимать устройство целого их порядок, структуру, умение складывать части в целое. А так же последовательность движений, переработка зрительной информации, трехмерное восприятие окружающего мира, пространственная ориентация,  доминантная теменная доля отвечает за внутреннее пространство тела, а не доминантная за узнавание объектов внешнего пространства и за определение расстояния до этих объектов и между ними. Обе теменные доли участвуют в восприятии тепла, холода и боли.

При нарушении: неспособности распознавать предметы, лица, окружающий пейзаж, забывание движений.

​

Затылочные доли: переработку зрительной информации, информация о цвете, форме, движении, прежде чем будет передана в теменную область.

Связь между клетками мозга тонкая, динамичная, реагирующая на множество разных факторов. В этом сила нашего мозга, позволяющая ему чутко отзываться на малейшие сбои в системе, компенсировать их. И в этом же его слабость, так как ни один из таких сбоев не проходит бесследно, и тогда со временем и начинаются изменения в состоянии человека (а затем и в его поведении), которые ученые называют когнитивными расстройствами.

Это относиться к тем случаям в которых есть патологии. 

И вместе с тем есть еще случаи когда это не патология, а особенность человека его характера, но об этом уже в другой статье. 

​

Марина Кадырова -Богатырева.

​

Personality-oflife/Психотерапия/Психологическое консультирование